三岁幼儿一般能集中注意约（）。

【名词&注释】

连贯性(coherence)、发展水平、初级阶段(primary stage)、书面言语(writing language)、内部言语(inner speech)、基础上(basis)、再造想象(reproductive imaginary)、两个方面(two sides)、模仿性(imitativeness)、经验性想象

[单选题]三岁幼儿一般能集中注意约（）。

A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟

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学习资料：

[单选题]在口头言语基础上形成的言语是()。

A. A．内部言语
B. B．独自言语
C. C．连贯性言语
D. D．书面言语

[单选题]幼儿期性格的典型特点是()。

A. A．模仿性^{(imitativeness)}强
B. B．喜欢交往
C. C．好奇好问
D. D．活泼好动

[单选题]了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的()和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。

A. A．兴趣
B. B．动作
C. C．感知
D. D．记忆

[单选题]幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的（）。

A. 适应现象
B. 对比现象
C. 联觉
D. 知觉中对象与背景的关系

[单选题]幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种（）。

A. 经验性想象
B. 情境性想象
C. 愿望性想象
D. 拟人化想象

[单选题]想象发展的初级阶段在（）。

A. 0～2岁
B. 2～3岁
C. 3～6岁
D. 5～6岁

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