构成游戏的外壳是（）

【名词&注释】

社会文化(social culture)、幼儿园(kindergarten)、建国初期(early prc)、社会性(sociality)、马斯洛(maslow)、游戏场地(playgrounds)、自我实现需要(self-actualization need)、精神分析学派(psychoanalytic school)、巨大影响(great influence)

[单选题]构成游戏的外壳是（）

A. 游戏主题
B. 游戏情节
C. 游戏形式
D. 游戏材料

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学习资料：

[单选题]建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响^{(great influence)}的游戏理论是（）

A. 精神分析学派^{(psychoanalytic school)}
B. 认知发展学派
C. 社会文化历史学派
D. 元交际理论

[多选题]场地对儿童游戏的影响主要体现在（）

A. 场地的空间密度
B. 场地的地点（户内或户外）
C. 场地的结构特征
D. 游戏设备在游戏场地中的位置
E. 场地的豪华程度

[单选题]游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（）

A. 身体活动需要和安全需要的满足
B. 尊敬需要和自我实现需要^{(self-actualization need)}的满足
C. 基本生存需要和安全需要的满足
D. 社会性交往需要和自我实现需要^{(self-actualization need)}的满足

[单选题]拜敦代克认为游戏不是单纯的机能，而是（）动力的一般特点的表现。

A. 先天
B. 幼年
C. 理性
D. 幼稚

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