某社会工作服务机构进入地震灾区，参与灾后重建工作。团队成员开

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、社区认同感(community identity)、个案研究(case study)、人际交往(interpersonal communication)、工作计划(working plan)、重新认识(re-recognize)、工作方式(working mode)、正在进行(be doing)、现实情况(feasibility condition)、“可行性”

[单选题]某社会工作服务机构进入地震灾区，参与灾后重建工作。团队成员开会商议社会工作服务方案，其中关于“可行性”的讨论，主要强调服务推动应（）

A. 参照其他机构做法
B. 符合机构宗旨目标
C. 展示机构优势特征
D. 拥有足够资源支持

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学习资料：

[单选题]社会工作者小王正在进行^{(be doing)}一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以"我们的历史"为主题的系列展示。事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用（）方法。

A. 实验研究
B. 问卷调查
C. 个案研究
D. 行动研究

[单选题]督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式^{(working mode)}有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。

A. 引导者
B. 缓冲者
C. 管理者
D. 仲裁者

[单选题]赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于（）造成的。

A. 选择性认知
B. 自我防卫
C. 自动化思考
D. 自我了解

[单选题]中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是（）。

A. 自我肯定反思
B. 现实情况^{(feasibility condition)}反思
C. 人格发展反思
D. 人际交往反思

[单选题]某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是（）

A. 招募志愿者，代替员工完成临时加班工作
B. 说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作
C. 使用领导者职权，要求员工继续加班工作
D. 教育员工，强调其完成工作任务的重要性

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