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明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或

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    发展规律、民事责任(civil liability)、校园文化建设(construction of campus culture)、精神面貌(mental outlook)、生产力发展水平、教育教学设施(educational or teaching facilities)、教育性原则(educational principle)、实用性原则(practicality principle)、《奥尔良的姑娘》、不采取措施(don ' t take some measures)

  • [单选题]明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施(don t take some measures),造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接责任人依法追究( )。

  • A. 行政责任
    B. 民事责任
    C. 刑事责任
    D. 一般责任

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  • 学习资料:
  • [单选题]席勒的哪部作品描写了瑞士人民不能忍受压迫,秘密地组织联盟,高呼"不自由,毋宁死"的誓言,走上了斗争的道路?( )
  • A. 《奥尔良的姑娘》
    B. 《阴谋与爱情》
    C. 《麦布女王》
    D. 《威廉·退尔》

  • [单选题]校园精神文化是校园文化的( ),主要包括校风、学风、教风、班风等。
  • A. 载体
    B. 缩影
    C. 最高层次
    D. 内在机制

  • [单选题]"入芝兰之室,久而不闻其香"描述的是( )。
  • A. 适应现象
    B. 听觉适应
    C. 嗅觉刺激
    D. 味觉刺激

  • [单选题]问题解决的过程一般包括四个阶段,其中第三阶段是( )。
  • A. 检验假设
    B. 提出假设
    C. 分析问题
    D. 发现问题

  • [单选题]学生在教学活动中看到的一切,对于他精神面貌的形成具有重大的意义,反映了调控优化课堂教学环境需注意( )。
  • A. 科学性原则
    B. 教育性原则(educational principle)
    C. 实用性原则(practicality principle)
    D. 多样性原则

  • [单选题]世界各国的学制存在着差别,但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据( )。
  • A. 社会政治经济制度
    B. 生产力发展水平
    C. 青少年身心发展规律
    D. 民族和文化传统

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