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John felt great________about his upcoming trip to Sydney;ind

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  • [单选题]John felt great________about his upcoming trip to Sydney;indeed,he could hardly containhis enthusiasm.

  • A. unrest
    B. uncertainty
    C. anxiety
    D. excitement

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  • 学习资料:
  • [单选题]Which ofthe following is a referential question?
  • A. Where was Yang liwei born?
    B. Who is the first Chinese astronaut?
    C. Why do you think Yang liwei is a great astronaut?
    D. When did Yang liwei begin his historic space travel?

  • [多选题]教学是学校实现教育目的的基本途径。
  • A. 这种说法是正确的。教学是在国家教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学能够为个人的全面发展提供科学的理论基础和实践经验,能够有目的、有计划地将教育的各个组成部分包括德育、智育、体育、美育等基本知识和基本技能传授给学生,促进学生向预期的力方向发展,从而实现教育目的所以,教学是学校对学生进行全面发展教育,实现教育目的的基本途径。故题干的说法是正确的。

  • [单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
  • A. 分层教学
    B. 合作学习
    C. 小班教学
    D. 复式教学

  • [单选题]赫尔巴特提出了"教育性教学"的概念,教学过程的( )规律体现了这个思想。
  • A. 传授知识与思想品德教育相统一
    B. 掌握知识与发展智力相统一
    C. 间接经验与直接经验相统一
    D. 教师主导作用于学生主体作用相统一

  • [单选题]在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。
  • A. 导向性原则
    B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    C. 疏导原则
    D. 知行统一原则

  • [单选题]问题意识、问题能力是创新意识和创新能力的基础,教学的最高境界是教师帮助学生解决问题。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [多选题]最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。( )
  • A. ×

  • [单选题]( )是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要,希望了解自己的心理能力,最大限度发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界。
  • A. 教师心理障碍问题
    B. 教师心理成长问题
    C. 教师心理变态问题
    D. 教师心理成熟问题

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