以下材料为“免疫调节”的教学片段： 展示资料：人类很早就尝试器

【名词&注释】

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[多选题]以下材料为“免疫调节”的教学片段： 展示资料：人类很早就尝试器官移植以挽救一些病人，1901年，法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写道：肾脏移植这种手术，在同种异体之间从来没有成功过。1953年，法国另一位医生为一位16岁患者移植了一颗肾脏，然而只存活了22天。进行器官移植后，免疫系统会对来自他人的器官的非己成分进行攻击，而免疫抑制剂的应用，提高了器官移植的成活率。 师：那么，今夫就让我们每4位同学为一组，通过阅读书本和搜索互联网上的资料来了解免疫调节过程，并共同来解决有关问题。(PPT展示问题) 阅读材料，回答下列问题： (1)上述教学中，主要运用了媒体资源，媒体资源有何优点？ (2)上述材料提到了小组合作教学模式，请简单谈谈合作学习的含义。

A. (1)媒体资源包括报纸、杂志、广播、电视、互联网等。网络上关于生物科学发展的信息很多，而且这些信息在教科书中不能被及时而全面地反映，网络上的相关报道可以作为学生课堂讨论的素材，其时效性强，容易引起学生的关注；教学中应给学生提供足够的机会，要求他们利用各种媒体收集和处理生物科学信息，培养学生收集和处理信息的能力，这也是基础教育的重要目标之一；另外，在利用媒体资源时，应当注意信息源的可靠性和信息内容的真实性，提高学生信息评价的意识和能力，这对于学生的终身发展是非常重要的。 (2)合作学习的基本含义包括：学生以小组形式一起学习；教师的角色由传授者变为服务者或帮助者；学习的责任由教师转移到学生；学生不仅要自己学会，还有责任帮助小组中其他成员学会。

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学习资料：

[单选题]经验课程的主导价值在于( )。

A. 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B. 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C. 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D. 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法

[单选题]态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

A. 依从
B. 接受
C. 认同
D. 内化

[多选题]教师在备课时应做好哪几方面的工作？（10分）

A. 备课就是上课前的准备工作，是教好课的前提。（1分）备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。（5分）同时要写好三种计划包括学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）、课时计划（教案）。（4分）

[单选题]7-11岁儿童认知大体处于( )阶段。

A. 感知
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算

[单选题]为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课，这种做法( )。

A. 正确，有利于提高学生竞争力
B. 正确，有利于提高班级教学质量
C. 不正确，不利于教师专业发展
D. 不正确，不利于学生的全面发展

[多选题]美育就是艺术教育。( )

A. 错

[单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。

A. 民主型、惩罚型、权威型
B. 权威型、惩罚型、放任型
C. 监督型、民主型、权威型
D. 权威型、放任型、民主型

[单选题]一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容，这是因为，他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是( )。

A. 消退性遗忘
B. 干扰性遗忘
C. 抑制性遗忘
D. 动机性遗忘

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