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教育与社会,教育与()是杜威教育理论中的两个主要方面。

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    革命性(revolutionary)、教育家(educator)、中等教育(secondary education)、西塞罗(marcus tullius)、奥古斯丁(augustine)、史密斯(smith)、巴特勒法案、古罗马教育

  • [填空题]教育与社会,教育与()是杜威教育理论中的两个主要方面。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在德国的知识分子中,具有反犹主义倾向的是()
  • A. A、康德
    B. B、歌德
    C. C、斯塔克
    D. D、席勒

  • [单选题]《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写
  • A. 西塞罗
    B. 塞涅卡
    C. 奥古斯丁
    D. 昆体良

  • [单选题]下列哪个法案或报告不是关于中等教育的()
  • A. 雷沃休姆报告
    B. 巴特勒法案
    C. 史密斯(smith)-休斯法案
    D. 朗之万-瓦隆方案

  • [单选题]卢梭关于教育的理论部分,最大特点是()。
  • A. 改良性
    B. 革命性
    C. 稳步发展性
    D. 保守型

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