小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出

【名词&注释】

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[单选题]小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断。根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )。

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段

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学习资料：

[单选题]"外行看热闹，内行看门道"体现了知觉的( )。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]心智技能的对象具有观念性。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]课堂教学是教学的( )。

A. 唯一组织形式
B. 重要组织形式
C. 基本组织形式
D. 辅助形式

[单选题]"并非只有上大学才能成才。"与这一判断等值的是( )。

A. 不上大学就不能成才
B. 不上大学但也能成才
C. 如果上大学，就能成才
D. 并非如果不成才就是没上大学

[单选题]教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。

A. 教育与生产力同步
B. 生产力水平制约着教育的内容和手段
C. 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节
D. 生产力水平决定教育的规模和速度

[单选题]下列选项中，与"教师"和"戏剧爱好者"两概念的关系一致的是( )。

A. "军人"和"军医"
B. "杨树"和"柳树"
C. "蛋糕"和"面包"
D. "作家"和"画家"

[单选题]教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是( )。

A. 专断型
B. 放任型
C. 管理型
D. 民主型

[单选题]动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为( )。

A. 低谷期
B. 高原期
C. 疲劳期
D. 潜伏期

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