有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情

【名词&注释】

因材施教、弗洛伊德(freud)、人格类型(personality type)、教育工作(education work)、防御机制、粗枝大叶(carelessness)、不求甚解(superficial understanding)、感情用事、表里如一、刚愎自用

[单选题]有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解^{(superficial understanding)}，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于（）。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

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学习资料：

[单选题]青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

[单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这一阶段的儿童认知已发展到（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。

A. 奥尔波特
B. 弗洛伊德
C. 荣格
D. 阿德勒

[单选题]人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。

A. 否认
B. 压抑
C. 遗忘
D. 幻想

[单选题]心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是（）。

A. 警觉反应阶段
B. 抗拒阶段
C. 衰竭阶段
D. 结束阶段

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