【名词&注释】
学校教育(school education)、生活经验(life experience)、实际生活(real life)、教育与生产劳动(education and productive labor)、密切相关(closely related)、常模参照测验(norm referenced)、创造社会财富(create the wealth of society)、被统治阶级(ruled class)、传统儒家思想(traditional confucian thought)、教育无目的(education without aims)
[单选题]以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. 背景、输入、过程、成果评价模式
D. 以上都不对
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学习资料:
[单选题]杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张()。
A. 教育要与实际生活密切相关
B. 教育无目的(education without aims)
C. 学科教学应连贯有序
D. 教学要以学生的需求为中心
[单选题]“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想(traditional confucian thought)把()相隔离。
A. 教育与生活
B. 教育与经济
C. 教育与政治
D. 教育与生产劳动
[单选题]提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 杜威
[单选题]根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是()。
A. 课程编制
B. 课程开发
C. 课程实施
D. 课程选择
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