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学生杨某(14岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改

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    教学效果(teaching effect)、角色扮演法(role play)、保加利亚(bulgaria)、工读学校(reform school)、革命领袖(revolution leader)、屡教不改、初等教育思想(primary education thoughts)、理解课文(understanding text)、普及初等教育、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]学生杨某(14岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,可由( )提出申请,报教育行政部门批准。

  • A. 杨某邻居
    B. 公安机关
    C. 杨某所在学校
    D. 同学父母

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的( )。
  • A. 科学属性
    B. 生产属性
    C. 社会属性
    D. 艺术属性

  • [单选题]保加利亚医学博士格奥尔基·洛扎诺夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为( )。
  • A. 信号图式法
    B. 探究一发现法
    C. 暗示教学法
    D. 五段教学法

  • [单选题]冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了,这种现象是( )。
  • A. 感觉的对比
    B. 感觉的适应
    C. 感觉的相互作用
    D. 感觉的后效

  • [单选题]由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称为( )。
  • A. 定势
    B. 原型启发
    C. 变式
    D. 同化

  • [单选题]教师通过组织学生参加各种活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养良好行为习惯的德育方法是( )。
  • A. 实际锻炼法
    B. 榜样示范法
    C. 角色扮演法
    D. 合作学习法

  • [单选题]国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训,但是教导主任告诉他,现阶段是学校成长壮大的时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。
  • A. 小张老师应以学校大局为重,放弃培训
    B. 小张老师业务精良,不需要培训
    C. 学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权
    D. 学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

  • [单选题]“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是( )。
  • A. 遗传素质
    B. 环境
    C. 教育
    D. 个体主观能动性

  • [单选题]提出了普及初等教育思想(primary education thoughts),论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是( )。
  • A. 《普通教育学》
    B. 《大教学论》
    C. 《教育论》
    D. 《教育漫话》

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