【名词&注释】
数学教师(mathematics teacher)、计算公式(calculation formula)、重要环节(important link)、理性认识(rational knowledge)、双向交流(two way communication)、学习材料(learning materials)、数字编码(digital coding)、解决实际问题的能力(capability of solving praticalproblems)、个别辅导(individual coaching)、教育技术领域
[单选题]下面关于现代远程教学的说法,不正确的是()
A. 它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。
B. 它有相互访问、直接双向交流的特点。
C. 它的教学内容、题材和手段更广泛。
D. 它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
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学习资料:
[单选题]小红因去外地参加创新设计大赛没有在学校上课,她只能每天晚上约好通过微信与老师即时的沟通开展学习,老师也耐心的对该学生实施指导。这样的教学模式属于()
A. 操练与练习
B. 讨论学习
C. 情境探究
D. 个别辅导(individual coaching)
[多选题]“分数的基本性质”的教学,教师采用研究性学习,研究性学习强调认识必须完成三个阶段()
A. B、理性认识
B. C、实践运用
C. D、拓展发散
[多选题]在讲授《数字编码(digital coding)》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。
A. 学生学习关于编码的知识
B. 计算机设备
C. 教材.书本材料
D. 在学习过程中可被学生利用的一切要素
[单选题]执教人教版“长方形和正方形周长的计算”,一位数学教师制定如下教学目标:(i)掌握长方形和正方形周长的计算公式;C2)利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力(capability of solving praticalproblems)。你认为这一教学目标存在的主要问题是()。
A. 太过简单
B. 太过复杂
C. 空洞不明
D. 期望过高
[单选题]在学习本课之前,学生需要具备的知识基础是()
A. A、整数的加减法
B. B、整数的乘法
C. C、整数的际法
D. D、四则混合运算
[单选题]下面关于教育技术领域的说法中,正确的一项是()
A. A、视听教学背景下的教育的技术是指在教学过程中使用的媒体技术。
B. B、目前计算机辅助教学系统被学校广泛地应用,这说明个别化教学已成为学校的主要形式。
C. C、我国教育技术的出现是以网络技术的出现为标志的。
D. D、教学技术是教育技术的下属概念。
[单选题]学习需要分析是前期分析中的一个重要环节,其中“学习需要”指的是()
A. 教师的差距与需要
B. 学生的学习需要
C. 教学过程的需要
D. 教学手段的需要
[多选题]随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?()
A. 超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
B. 提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
D. 提供了更为灵活和多样的交互方式
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