婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（）。

【名词&注释】

户外活动(outdoor activity)、单纯性肥胖症(simple obesity)、思维过程(thinking process)、佝偻病(rickets)、多种多样(infinite branch variety)、常见疾病(common diseases)、小儿麻痹(infantile paralysis)、离不开、由上而下(from top to bottom)、由下而上

[单选题]婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（）。

A. A、多样性
B. B、单一性
C. C、普通性
D. D、复杂性

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学习资料：

[单选题]（）等多种病是婴儿的常见疾病。

A. A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹^{(infantile paralysis)}、呕吐、腮腺炎
B. B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
C. C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病
D. D、小儿麻痹^{(infantile paralysis)}、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎

[单选题]感知动作思维是指（）。

A. A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B. B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C. C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D. D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

[单选题]缺乏维生素B1，平时应该（）。

A. A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B. B、多吃食物的外皮及胚芽
C. C、加强户外活动、多晒太阳
D. D、按规定服用伊可新或贝特灵

[单选题]新生儿胸围（）厘米，比头围小1～2厘米，一般在12～18月时胸围与头围相接近。

A. A、10
B. B、20
C. C、32
D. D、46

[单选题]关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。

A. A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B. B、由上而下^{(from top to bottom)}，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C. C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D. D、由上而下^{(from top to bottom)}，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细

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