【名词&注释】
合理性(rationality)、玫瑰花(rose)、罗杰斯(rogers)、明确性(definiteness)、信息技术水平(information technology level)、准备充分(enough preparing)、适用于(suitable for)、从属于(subordinate to)
[多选题]关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是()。
A. A、教育技术从属于(subordinate to)信息技术
B. B、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C. C、信息技术水平高的老师没必要
D. D、教育技术的核心是信息技术
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学习资料:
[单选题]一位教师在执教《小鹿的玫瑰花》一课时,其知识与能力目标是这样制定的:会认字,会写字;懂得小鹿的玫瑰花没有白栽;会自己读课文,读得比较流利。你认为这一目标制定()。
A. A、科学合理
B. B、琐碎凌乱
C. C、全面具体
D. D、期望过高
[单选题]对于做得好的学生,教师具体赞扬哪里做得好,这种“点拨”属于()。
A. 纠偏性点拨
B. 激活性点拨
C. 拓展性点拨
D. 评价性点拨
[单选题]提出一个比较适用于(suitable for)教育的双向传播模式的是()
A. 香农
B. 韦弗
C. 罗密佐斯基
D. 罗杰斯
[单选题]在教学实施计划中,教师需要详细列出可能需要的教学材料,这是考虑到教学实施计划的哪个方面?()
A. 主题明确性
B. 环境合理性
C. 准备充分(enough preparing)性
D. 可运作性
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