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关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是()。

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    合理性(rationality)、玫瑰花(rose)、罗杰斯(rogers)、明确性(definiteness)、信息技术水平(information technology level)、准备充分(enough preparing)、适用于(suitable for)、从属于(subordinate to)

  • [多选题]关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是()。

  • A. A、教育技术从属于(subordinate to)信息技术
    B. B、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
    C. C、信息技术水平高的老师没必要
    D. D、教育技术的核心是信息技术

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  • 学习资料:
  • [单选题]一位教师在执教《小鹿的玫瑰花》一课时,其知识与能力目标是这样制定的:会认字,会写字;懂得小鹿的玫瑰花没有白栽;会自己读课文,读得比较流利。你认为这一目标制定()。
  • A. A、科学合理
    B. B、琐碎凌乱
    C. C、全面具体
    D. D、期望过高

  • [单选题]对于做得好的学生,教师具体赞扬哪里做得好,这种“点拨”属于()。
  • A. 纠偏性点拨
    B. 激活性点拨
    C. 拓展性点拨
    D. 评价性点拨

  • [单选题]提出一个比较适用于(suitable for)教育的双向传播模式的是()
  • A. 香农
    B. 韦弗
    C. 罗密佐斯基
    D. 罗杰斯

  • [单选题]在教学实施计划中,教师需要详细列出可能需要的教学材料,这是考虑到教学实施计划的哪个方面?()
  • A. 主题明确性
    B. 环境合理性
    C. 准备充分(enough preparing)
    D. 可运作性

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