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下列不属于个案护理优点的是()

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  • 【名词&注释】

    定向培养(directional training)、相互关系(relationship)、规章制度、绩效考核(performance appraisal)、建立健全(establishing and perfecting)、和平共处(peaceful coexistence)、重大突破(great breakthrough)、中心任务(central task)、全体人员(general staff)、连续不断

  • [单选题]下列不属于个案护理优点的是()

  • A. A.护士及时观察患者病情变化B.利于培养护士解决问题能力C.分工明确,节省人力D.护士责任心增强E.增加与患者沟通机会

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  • [单选题]下列属于护理人员排班基本原则的是()
  • A. A.职务要求明确原则B.人员结构合理原则C.责权利一致原则D.灵活调整原则E.重视护士排班需求原则

  • [单选题]下列是护理人才培养的方法是()
  • A. A.科研能力B.实践技能C.创新思维D.基础训练E.科室轮转

  • [单选题]冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是()
  • A. A.不予理睬B.压制冲突C.转移目标D.推延E.和平共处

  • [单选题]全面质量管理的基本手段是()
  • A. 改进质量
    B. 团队形式
    C. 授权
    D. 数理统计方法
    E. 管理方法

  • [单选题]属于违反护理常规造成的缺陷是()
  • A. A.药物名称查对失误B.盲目执行医嘱C.护理记录缺陷D.护理人员法律知识缺乏E.言语不谨慎

  • [单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现()
  • A. 计划职能
    B. 组织职能
    C. 人员管理
    D. 领导职能
    E. 控制职能

  • [单选题]又称专家意见法,要求参加决策的成员都是专家或内行()
  • A. 头脑风暴法
    B. 名义集体决策法
    C. 德尔菲法
    D. 电子会议法
    E. 个人决策法

  • [单选题]分为再现型、发现型和创造型三类型的是()
  • A. 专业结构
    B. 能级结构
    C. 年龄结构
    D. 智能结构
    E. 功能结构

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