根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行

【名词&注释】

政治思想(political thought)、奋斗目标(struggle target)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、工作成绩(work performance)、举例说明(illustrate)、教育的针对性(educational pertinence)、替代性经验(vicarious experience)、《中华人民共和国教师法》、社会主义劳动者(socialist working people)

[单选题]根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。

A. 业务水平
B. 工作态度
C. 工作成绩
D. 工作年限

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学习资料：

[多选题]教育对经济具有推动作用，但与劳动力无关。( )

A. ×

[单选题]我国教育目的的根本性质是( )。

A. 坚持社会主义方向
B. 德、智、体等方面全面发展
C. 培养社会主义劳动者^{(socialist working people)}、建设者
D. 符合受教育者的身心发展

[单选题]良好班集体形成的标志是( )。

A. 有明确的奋斗目标
B. 有健全的组织系统和领导核心
C. 形成了正确的舆论和良好的班风
D. 有合格的规章制度和纪律

[单选题]"知子莫如父，知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

[多选题]举例说明认识"统计"内容中相关概念的教学重心。

A. 【参考答案】以平均数为例，这个概念的教学重心在于帮助学生理解平均数的内涵、特点--可以表达的数据信息、容易产生误导的方面和原因等，而不是正确、快速计算一组数据的平均数。

[多选题]简述影响自我效能感形成的因素。

A. 影响自我效能感形成的因素主要有以下几种。(1)学习的成败经验（直接经验）。(2)替代性经验^{(vicarious experience)}（间接经验）。(3)言语劝说（言语说服）。(4)情绪唤醒（情绪的唤起）。

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