青年期，认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。

【名词&注释】

适应性(adaptability)、抵抗力(resistance)、政治制度建设(construction of political system)、节度使(military governor)、催化器(catalyst converter)、有助于(helpful to)、青年期(adolescence)、不一定(not always)、宋太祖、中国古代政治制度

[填空题]青年期^{(adolescence)}，认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。

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学习资料：

[单选题]TCAP是建立在NO.7的基础之上.为实现它的功能，TCAP直接利用SCCP的（）服务。

A. 差错控制
B. 无连接
C. 流量控制
D. 面向连接

[单选题]在高洪水期，过河建筑物的净空高度会随水位的升高而（）.

A. A、增大
B. B、减小
C. C、不变
D. D、不一定^{(not always)}

[单选题]宋太祖对中国古代政治制度建设作出的最主要贡献是（）

A. 实现了国家的大统一
B. 建立了完备的监察制度
C. 削夺了地方节度使的兵权
D. 较好地解决了中央和地方的矛盾

[单选题]有两个技师在讨论催化器问题时，技师甲说：燃料里的硫、磷有助于增加催化材料的活性；技师乙说：通常造成催化器损伤情况也会造成氧传感器损伤。请问他们说得对吗？（）

A. 技师A
B. 技师B
C. A和B都对
D. A和B都不对

[单选题]以下哪一项不可以提高花卉对低温的适应性和抵抗力（）

A. 低温驯化
B. 施放钾肥
C. 减少浇水
D. 更换花盆

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