下列不属于条件抑制的是（　　）。

【名词&注释】

特殊教育(special education)、创造才能(creative capacities)、残疾儿童(disabled children)、道尔顿制、个别教学(individual teaching)、强迫观念(obsession)、无关紧要的事、规则学习、名列前茅(come out top)、同等待遇(equivalent treatment)

[多选题]下列不属于条件抑制的是（　　）。

A. 消退抑制
B. 外抑制
C. 分化抑制
D. 超限抑制

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[多选题]下列不属于条件抑制的是（　　）。

A. 消退抑制
B. 外抑制
C. 分化抑制
D. 超限抑制

[多选题]掌握若干概念之间关系的学习称为（　　）。

A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 规则学习

[单选题]小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅^{(come out top)}。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说，“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（　　）。

A. 焦虑症
B. 恐惧症
C. 强迫症
D. 抑郁症

[多选题]在下列教学组织形式中，不利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（　　）。

A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
E. 设计教学法

[单选题]1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布：缔约国确认残疾儿童有接受（　　）的权利。

A. 特别照顾
B. 特殊教育
C. 积极矫治
D. 正常儿童同等待遇^{(equivalent treatment)}

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