角色游戏的灵魂是（）。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、灵活性(flexibility)、社会性(sociality)、参与者(participant)、旁观者(bystander)、客观因素(objective factors)、活动性游戏(active games)、充分肯定(full affirmation)、合理安排游戏、是不是(yes)

[单选题]角色游戏的灵魂是（）。

A. 扮演角色
B. 想象活动
C. 自主自愿
D. 玩具

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学习资料：

[单选题]第一次以抽象的思辨方式，充分肯定^{(full affirmation)}儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用，这种观点属于（）

A. 游戏的生物性本质观
B. 游戏的社会性本质观
C. 游戏的主体性本质观
D. 游戏的历史性本质观

[单选题]寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）

A. 活动性游戏^{(active games)}
B. 发展语言的游戏
C. 感官游戏
D. 智力游戏

[多选题]纽曼的“三内说”中，用来确定一种活动是不是^(yes)游戏的三种指标是（）

A. 内部的灵活性
B. 内部自由
C. 内部控制
D. 内部真实
E. 内部动机

[单选题]教师站在儿童的游戏之外，以现实的教师身份干预儿童的游戏，教师的这种指导身份是（）

A. 教育者
B. 参与者
C. 旁观者
D. 评论者

[多选题]影响游戏的客观因素主要包括（）

A. 物理环境因素
B. 社会环境因素
C. 儿童的性别
D. 儿童的个性倾向性
E. 儿童的年龄

[多选题]要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点（）。

A. 及时调整时间
B. 合理安排游戏时间
C. 珍惜游戏时间
D. 善于利用零散时间

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