学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未

【名词&注释】

创造性劳动(creative work)、人身自由权(personal liberty)、以身作则(set an example)、高等学校毕业生(college graduate students)、法定程序、人格尊严权(right of personal dignity)、《义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、简便易行(simple accurate)、适龄儿童少年(children of the right age)

[判断题]学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（　　）

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（　　）。

A. 人格尊严权
B. 人身自由权
C. 隐私权
D. 名誉权

[多选题]《中华人民共和国义务教育法》的内容包括（　）。

A. 自2008年9月1日起施行
B. 父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学，接受规定年限的义务教育
C. 适龄儿童少年^{(children of the right age)}不入学接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学
D. 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
E. 实施义务教育不收学费杂费

[单选题]实验法最主要的特点是（　　）

A. 在真实的情境中进行
B. 探讨因果关系
C. 严格控制自变量
D. 简便易行^{(simple accurate)}

[单选题]强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。

A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激

[单选题]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　）特点。

A. 示范性
B. 长期性
C. 复杂性
D. 创造性

[单选题]我国对学生的义务作出明确规定的法律是（　　）

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国未成年保护法》

[单选题]“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。

A. 用途扩散
B. 结构扩散
C. 方法扩散
D. 形态扩散

[多选题]下列属于教师申诉环节的是（　　）。．’

A. 提出
B. 受理
C. 审理
D. 处理

本文链接：https://www.51bdks.net/show/y9ovjn.html