关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）

【名词&注释】

逻辑性(logic)、依赖性(- dependent)、程序性(programmed)、目的性(purpose)、具体操作(concrete operation)、观察者的角色、直接观察法(direct observation method)、被观察者、实质上(in essence)

[单选题]关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）

A. 它实质上^{(in essence)}是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程
B. 它是儿童自己的科学探索过程
C. 它是依赖于教师单方面的“教”的过程
D. 它不同于儿童自发的科学探索过程

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学习资料：

[单选题]“观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。

A. 非参与观察法
B. 参与观察法
C. 直接观察法^{(direct observation method)}
D. 间接观察法

[单选题]儿童科学活动过程的最大特点是（）。

A. 对具体操作活动的依赖性
B. 有严密的逻辑性
C. 有较强的程序性
D. 有明确的目的性

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