当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝

【名词&注释】

高尚情操(lofty sentiment)、相互促进(mutual promotion)、以身作则(set an example)、严于律己、强迫观念(obsession)、无意义材料、廉洁奉公(clean and devoted)、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、经验丰富(well experienced)

[单选题]当一位新入职的老师向经验丰富^{(well experienced)}的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道："我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。

A. 注重帮助同事的方法
B. 缺乏团结协作的品质
C. 缺乏良性竞争的能力
D. 善于保护自己的隐私

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学习资料：

[单选题]有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

A. 为人师表
B. 廉洁奉公^{(clean and devoted)}
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生

[单选题]某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是( )。

A. 人身权
B. 财产权
C. 隐私权
D. 名誉权

[单选题]告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过去以后，再问你该号码，你又不记得了，这说明这个号码在你的大脑中经历了一个( )。

A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 程序性记忆

[多选题]在感觉事物时，人们即使保持高度集中的注意，也会发生感觉强度忽强忽弱的周期性变化，这一现象被称为( )。

A. 注意的起伏
B. 注意的分散
C. 注意的分配
D. 注意的动摇

[单选题]在记圆周率时，教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆，这种记忆法是( )。

A. 形象联想记忆法
B. 谐音联想记忆法
C. 首字连词法
D. 机械记忆法

[单选题]强迫症包括强迫观念和( )。

A. 怪异观念
B. 强迫行为
C. 强迫洗手
D. 强迫恐惧

[多选题]有位老师说，命题的巩固与应用离不开解题，解答的题目越多效果一定越好。谈谈你对这一观点的看法。

A. 这一观点是错误的。首先，大量的习题必然占用学生很多时间，加重学生的学习负担，长此以往会使学生丧失学习数学的兴趣。其次，大量解题使学生的经历都用于反复演练题目，无暇顾及思考与总结，这不利于学生解题能力等数学能力的提高。最后，反复演练同一类型题目，学生容易形成思维定势，这不利于培养学生思维的灵活性和创新性。

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