【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、有效途径(effective way)、不良情绪(unhealthy emotion)、不良后果(adverse consequence)、自由自在(lightheartedness)、心理活动。、总结性评价(summative evaluation)、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、摸底考试
[单选题]以下对于团结协作理解不正确的一项是()。
A. 团结协作是实现教育目标的客观要求
B. 团结协作是教师人格的必备要素
C. 团结协作是提高教师自身能力的有效途径
D. 团结协作是为了消除教学过程中的不良情绪
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学习资料:
[单选题]“以自我为中心,以闲适为格调”是哪位文学家的主要思想?( )
A. 朱自清
B. 巴金
C. 林语堂
D. 茅盾
[单选题]张老师为了提高数学的教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价属于( )。
A. 诊断性评价
B. 形式性评价
C. 终结性评价
D. 标准性评价
[单选题]看过《西游记)的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象,这是( )的心理活动。
A. 表象
B. 再造想象
C. 创造想象
D. 幻想
[单选题]教师的认知行为调适方法不包括( )。
A. 自我指导训练
B. 问题解决训练
C. 自我监控训练
D. 自我刺激训练
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