教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书，就能终身

【名词&注释】

校园文化(campus culture)、师生关系(teacher-student relationship)、解决方案(solution)、人际关系(interpersonal relationship)、解决问题(solving problems)、规章制度、主要内容(main contents)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、主要特征(main features)、教师资格证书(teacher certification)

[单选题]教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书^{(teacher certification)}，就能终身从教了。王某的想法( )。

A. 不符合统一城乡教师编制标准的要求
B. 不符合教师资格证书^{(teacher certification)}定期登记制度的规定
C. 不符合统一中小学教师职称系列的规定
D. 不符合严格实施教师准入制度的要求

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学习资料：

[多选题]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上它属于隐性课程。( )

A. 对。校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容^{(main contents)}，以校园精神、文明为主要特征^{(main features)}的一种群体文化。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。隐性课程是伴随着显性课程而生的，没有显性课程也就没有隐性课程。

[单选题]沿着多方面多角度去探寻方法和途径解决问题的思维称为( )。

A. 分析思维
B. 聚合思维
C. 发散思维
D. 经验思维

[单选题]动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为( )。

A. 低谷期
B. 高原期
C. 疲劳期
D. 潜伏期

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