全学年，脑力工作能力最低时为（）

【名词&注释】

心电图(electrocardiogram)、心功能(cardiac function)、肺活量(vital capacity)、生理功能(physiological function)、青春期(puberty)、工作能力(work ability)、认真听讲、青年期(adolescence)、生长发育阶段(growth and development stages)

[单选题]全学年，脑力工作能力最低时为（）

A. 第一学期开始
B. 第一学期中段
C. 第一学期末（寒假前）
D. 第二学期中段
E. 第二学期末（暑假前）

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学习资料：

[单选题]以下不属于常用的反映儿童少年心肺功能指标的是（）

A. 心率
B. X线胸片
C. 脉搏
D. 心电图
E. 肺活量

[单选题]以生长突增为主要表现的生长发育阶段^{(growth and development stages)}是（）

A. 青春期
B. 青春早期
C. 青春中期
D. 青春后期
E. 青年期^{(adolescence)}

[单选题]体育课基本部分的脉搏宜为（）

A. 80～130次／分
B. 90～120次／分
C. 130～170次／分
D. 130～180次／分
E. 140～200次／分

[单选题]6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。娟娟在学期末学习效率减低是（）

A. 年龄小的缘故
B. 厌倦学习的表现
C. 淘气的表现
D. 对学习内容没兴趣的原因
E. 脑力工作能力的变化规律

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