【名词&注释】
差异性(difference)、持续性(persistence)、循序渐进、课程设计(course design)、适宜性(suitability)、互动性原则(principles of interaction)、作品名称(work title)、艺术性原则(artistry principle)、辐合思维(convergent thinking)、触目惊心
[填空题]校园文化建设的原则有()、艺术性原则(artistry principle)。
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学习资料:
[单选题]“一题多解,演绎推理”是()
A. A、再现思维
B. B、求同思维
C. C、辐合思维(convergent thinking)
D. D、发散思维
[多选题]有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称(work title)和作者是()。
A. A.《格尔尼卡》
B. B.《内战的预言》
C. C.毕加索
D. D.达利
[单选题]“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
A. 循序渐进
B. 主体性原则
C. 整体系统性原则
D. 差异性原则
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