【名词&注释】
人的全面发展(all-round development of people)、人际交往(interpersonal communication)、举一反三、求同存异、务工人员(work personnel)、具体问题(concrete problems)、外交关系(diplomatic relations)、环境决定论(environmental determinism)、指导性教学(guided teaching)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
[单选题]《国家中长期改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育的实施办法是( )。
A. 以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
B. 以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅
C. 以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅
D. 以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅
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学习资料:
[单选题]"一两的遗传胜过一吨的教育"的观点属于( )。
A. 环境决定论(environmental determinism)
B. 遗传决定论
C. 教育万能论
D. 二因素论
[单选题]当前我国教育目的的核心内容是( )。
A. 教育以人为本
B. 培养全面发展的人
C. 教育要五育并举
D. 为社会主义现代化建设服务
[单选题]只要被给予足够的时间和适当的教学,大多数学生都可以达到主要的学习目标。持这种观念的是( )。
A. 非指导性教学(guided teaching)模式
B. 掌握学习教学模式
C. 程序教学模式
D. 范例教学模式
[单选题]我国史学史上最早从理论和方法上阐述史书编纂体裁体例的是( )。
A. 《通典》
B. 《通志》
C. 《史通》
D. 《文献通考》
[单选题]下列我国外交方针中,最能体现"君子和而不同"理念的是( )。
A. 另起炉灶
B. 一边倒
C. 求同存异
D. 联美遏苏
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