运动员进行高低杠训练及比赛时，常采取的运动损伤预防措施是（）

【名词&注释】

营养状况(nutritional status)、预防措施(preventive measures)、测量误差(measurement error)、学龄前儿童(preschool children)、安全教育(safety education)、准备活动(preparatory activities)、电化教学(audio-visual teaching)、儿科医生(pediatrics doctors)、认真听讲、熟练程度(proficiency)

[单选题]运动员进行高低杠训练及比赛时，常采取的运动损伤预防措施是（）

A. 安全防范法
B. 保护帮助法
C. 量力适应法
D. 准备活动法
E. 消除疲劳法

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学习资料：

[单选题]儿少卫生学的重点研究对象是（）

A. 从出生后的婴儿到发育成熟的青年
B. 中小学生群体
C. 大学生群体
D. 0～3岁婴幼儿群体
E. 学龄前儿童

[单选题]目前，造成儿童青少年视力低下的主要原因是（）

A. 近视
B. 远视
C. 弱视
D. 红眼病
E. 沙眼

[单选题]某儿科医生^{(pediatrics doctors)}使用卡钳测量皮褶厚度，用于评价儿童青少年近期的营养状况。以下对于卡钳测量特点说法错误的一项是（）

A. 简单而经济
B. 测量结果与X线片测量法相关度不高
C. 对人体无放射性伤害
D. 操作者熟练程度^{(proficiency)}、技术差异，结果容易产生测量误差
E. 被测者的皮褶厚度不同，会对技术差异的产生有影响

[单选题]能为制定意外伤害的预防策略和措施提供依据的是（）

A. 法律对策
B. 安全教育
C. 伤害监测
D. 社区康复
E. 主动和被动干预

[单选题]6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。针对娟娟的这些表现，老师应该采取的措施是（）

A. 提醒她端正坐姿
B. 在课堂上增加互动内容
C. 多采取问答形式讲授或复习
D. 朗读、书写、电化教学^{(audio-visual teaching)}相结合
E. 以上都是

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