【名词&注释】
非智力因素(non-intelligence factors)、人的全面发展(all-round development of people)、芝加哥大学(university of chicago)、学习材料(learning materials)、威斯康星大学(university of wisconsin)、霍普金斯大学(hopkins university)、专业人才培养目标(personnel training target)、高校培养目标(training target in universities)、国家的教育方针、政治决定论
[单选题]高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()。
A. 质的研究
B. 院校研究
C. 行动研究
D. 叙事研究
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学习资料:
[单选题]制定专业人才培养目标(personnel training target)的依据不包括()
A. A.国家的教育方针
B. B.高等教育的总体培养目标
C. C.学位条例
D. D.学校教学目标
[单选题]制定高校培养目标(training target in universities)的依据是()。
A. 马克思主义关于人的全面发展学说
B. 个人本位论
C. 社会本位论
D. 政治决定论
[多选题]高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。
A. 负面因素
B. 经济因素
C. 政治因素
D. 文化因素
[多选题]学习的内部条件包括()。
A. 智力因素
B. 非智力因素
C. 学习目标
D. 学习材料
[单选题]最早设立研究生院的大学是()。
A. 柏林大学
B. 霍普金斯大学
C. 芝加哥大学
D. 威斯康星大学
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