在历史上，古今中外的人们对感性的认识主要有以下几个方面？（）

【名词&注释】

日常生活(daily life)、青春期(puberty)、梁启超(liang qi-cao)、蔡元培(cai yuan-pei)、王国维(wang guo-wei)、近代史(modern history)、进一步(further)、思想家(thinker)、婴儿期(infancy)、古今中外

[多选题]在历史上，古今中外的人们对感性的认识主要有以下几个方面？（）

A. B, C, D

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学习资料：

[单选题]在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其中语言发展最快的阶段是（）

A. 婴儿期^(infancy)
B. 学前阶段
C. 小学阶段
D. 青春期

[单选题]我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步^(further)阐发的思想家^(thinker)是（）

A. 王国维
B. 梁启超
C. 蔡元培
D. 鲁迅

[单选题]审美愉悦可分为三个层次，它们由低到高排列，正确的选项是（）

A. A．悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神
B. B．悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神
C. C．悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意
D. D．悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目

[单选题]技术美的中心是（）

A. 日常生活用具、工具、产品等
B. 人与物之间的和谐问题
C. 实用、经济与美观
D. 简洁、对称

[多选题]实施美育的三条主要途径是（）

A. 家庭美育
B. 学校美育
C. 社会美育
D. 环境美育
E. 生态美育

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