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体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()

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    为人师表、细胞骨架(cytoskeleton)、主要因素(main factors)、问题表征(problem representation)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、优秀品质(excellent qualities)、追求真理(truth seeking)、《中小学教师职业道德规范》、真核细胞核

  • [单选题]体现教师追求真理(truth seeking)、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质(excellent qualities)是()

  • A. 团结协作
    B. 爱岗敬业
    C. 为人师表
    D. 严谨治学

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  • 学习资料:
  • [单选题]科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机,这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )。
  • A. 定势
    B. 迁移
    C. 原型启发
    D. 问题表征 一种心理准备状态。

  • [单选题]皮格马利翁效应体现了教师( )对学生的影响。
  • A. 期望
    B. 能力
    C. 知识
    D. 人格

  • [单选题]下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是( )。
  • A. 核仁与DNA中的基因表达有关
    B. 纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
    C. 线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关
    D. 溶酶体中的各种水解酸与靶细胞的裂解、死亡有关

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