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教师与()的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。

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    人民利益(interests of the people)、法律意识、教育事业(educational cause)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、情节严重(gravity of the circumstances)、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、构成犯罪(a crime)、《教师法》(law of teacher)、人民政府(s government)、放在首位(in the first place)

  • [单选题]教师与()的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。

  • A. 学校
    B. 教育事业
    C. 学生
    D. 家长

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  • 学习资料:
  • [单选题]中共陕西省委、陕西省人民政府(s government)关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,到2015年,实现()免费教育,普及()教育。
  • A. 学前两年;学前三年
    B. 学前;小学
    C. 学前一年;学前两年
    D. 小学;中学

  • [多选题]依法治教的基本要求包括()。
  • A. 具有完备的教育法律、法规体系
    B. 提高全社会的教育法律意识
    C. 具有高素质的教育执法队伍
    D. 具有严格、公正的教育执法制度

  • [单选题]要把权利与义务结合起来,树立把国家和人民利益放在首位(in the first place)而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义()。
  • A. 权益观
    B. 义利观
    C. 权利义务观
    D. 价值观

  • [多选题]《教师法》(law of teacher)规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,可以给予()。
  • A. 行政处分
    B. 情节严重,构成犯罪(a crime)的,依法追究刑事责任
    C. 造成损害的,责令赔偿损失
    D. 行政处罚

  • [多选题]教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵()。
  • A. 并不等于赞同学生的不良行为
    B. 不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式
    C. 不轻易下判断
    D. 给予学生充分的空间去表达自我

  • [单选题]教师日常教学设计就是教师熟知的()
  • A. A、上课
    B. B、总结
    C. C、备课
    D. D、活动

  • [单选题]注意的两种最基本的特性是()
  • A. 指向性与选择性
    B. 指向性与集中性
    C. 指向性与分散性
    D. 集中性与紧张性

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