儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后，再学习"蔬菜"概念，

【名词&注释】

代表作(masterpiece)、新概念(new concept)、普及教育(universal education)、正确引导(correct guidance)、新知识(new knowledge)、错误行为(peccatum)、学生认知结构、的民主主义

[单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后，再学习"蔬菜"概念，这种学习是（）。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 归属学习

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学习资料：

[单选题]对倔强的学生不可采取的矫正方法是（）。

A. 心事倾诉
B. 认知调整
C. 情绪疏导
D. 侮辱打骂

[单选题]当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。

A. 已有的知识经验
B. 问题特征
C. 功能固着
D. 原型启发

[单选题]夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。

A. 泛爱
B. 泛智
C. 泛美
D. 泛德

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