下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、课外活动(extracurricular activities)、课堂气氛(classroom atmosphere)、群体压力(group pressure)、课堂练习(classroom exercise)、科学知识(scientific knowledge)、课堂纪律(classroom discipline)、充分发展(fully developed)、青少年时期、集中精力

[单选题]下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。

A. 课堂规则的制订与执行
B. 教材的呈现
C. 课时计划的安排
D. 课堂练习

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学习资料：

[单选题]学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律^{(classroom discipline)}极差，教师不能集中精力讲课。这种课堂气氛属于（）。

A. 积极型
B. 消极型
C. 对抗型
D. 紧张型

[单选题]教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。

A. 教育知识
B. 科学知识
C. 学科知识
D. 普通知识

[单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教，发展青少年个性特长
D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力

[单选题]班主任了解学生的主要方法是（）。

A. 观察法
B. 调查法
C. 问卷调查法
D. 学生作品分析法

[单选题]群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A. 极大的影响
B. 不大的影响
C. 积极的影响
D. 消极的影响

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