【名词&注释】
日常生活(daily life)、家庭教育(family education)、人际关系(interpersonal relationship)、负面影响(negative influence)、不良影响(harmful effects)、血缘关系(blood relationship)、家庭环境(family environment)、传统观念(traditional ideas)、不公平待遇(unfair treatment)、自我中心(egocentricity)
[多选题]孩子注意力不足的成因有哪些?()
A. 生理影响的因素
B. 教育方式不当
C. 忽视睡眠问题
D. 吵闹的家庭环境(family environment)带来的负面影响
E. 孩子对事情缺乏兴趣
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学习资料:
[多选题]重组家庭中存在的教育困境有哪些?()
A. 没有感情基础,又没有血缘关系,继父继母难当
B. 受传统观念(traditional ideas)的压力,继父继母不敢教育
C. 寄人篱下,谨小慎微
D. 人际关系复杂,矛盾多,增加了家庭教育的难度
[多选题]孩子偷拿行为成因有哪些?()
A. 孩子的自我中心(egocentricity)意识
B. 孩子道德认知的特点
C. 对物品占用欲的需要
D. 孩子还小自制能力弱
E. 需要引起别人的注意
F. 受家庭的不良影响
G. 不良的家庭教养方式作为H.自我吹嘘的手段
H. 受不公平待遇(unfair treatment)的刺激
[多选题]对于主干家庭,要使家庭内部教育保持一致,应该注意以下哪几点?()
A. 家长要注意学习教育理论,统一教育思想。
B. 家庭内部要主动配合。
C. 出现矛盾,背着孩子协调。
D. 夫妻教育要一致。
[多选题]家庭教育的渗透性表现在哪几方面?()
A. 日常生活中
B. 刻意教育中
C. 家长的榜样作用上
D. 家庭环境(family environment)上
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