对于冲动哪项是无效的调试？（）

【名词&注释】

职业倦怠(job burnout)、工作压力(working pressure)、正确认识(correct understanding)、对症下药、日程安排(sehedule)、控制自己的情绪、心理测验法(personality test method)、不断提高(constant improvement)、就事论事、重要经验(important experience)

[单选题]对于冲动哪项是无效的调试？（）

A. A、提醒自己调动理智，控制自己的情绪
B. B、用暗示、转移注意法让自己冷静下来
C. C、平时多做有针对性的训练，培养耐性
D. D、平时多锻炼，要不断提升自己的能力

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是（）

A. A、人性观
B. B、发展的观念
C. C、就事论事的观念
D. D、教育观

[单选题]咨询室设置涂鸦墙，其目的是（）

A. A、让学生随意画画
B. B、让学生通过运动宣泄情绪
C. C、为不喜欢运动的学生提供宣泄空间
D. D、记录咨询日程安排

[单选题]关于教师职业倦怠，哪种说法不正确？（）

A. A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应
B. B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态
C. C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式
D. D、职业倦怠离我们还很远，不需要了解

[多选题]教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）

A. A、不急躁、不恐慌
B. B、师生进行心灵沟通
C. C、批评教育，让家长督促管教
D. D、倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药

[多选题]觉察＂成绩差不代表自己就是很差的人＂，可以使学生获得的重要经验^{(important experience)}是（）

A. 成绩差，可能只是代表自己不擅长这种学习和考试的模式，不需要泛化到对人本身的评价
B. 了解到自己是有擅长的领域和不擅长的领域的，人和人是有差异的
C. 了解到学习上犯了错，得低分，也是可以从此经历得到成长的
D. 了解到别人对自己的评判，自己是可以接受，也是可以拒绝的

[单选题]哪一种测评方法是收集原始资料的基本方法，是有计划，有目的的通过观察研究对象的外部表现来研究其心理活动的方法（）

A. 观察法
B. 访谈法
C. 问卷法
D. 心理测验法^{(personality test method)}

[多选题]专家型教师的特征包括（）

A. 善于通过对教学的计划、评估和反思来改进教学，创新，不断提高^{(constant improvement)}
B. 具有强烈且稳定的内在工作动机
C. 对工作负责，能够不断追求教师事业深层次的价值所在
D. 人际关系不一定很和谐，但通常和学生关系较好

本文链接：https://www.51bdks.net/show/y8dov6.html