生长发育评价的重要参考价值不包括（）。

【名词&注释】

营养状况(nutritional status)、青少年运动员(adolescent athletes)、解决问题(solving problems)、生活环境(living environment)、促进作用(promotion)、循循善诱、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、参考价值(reference value)、营养素需要量(nutritional requirement)、平均人口数(average population number)

[单选题]生长发育评价的重要参考价值^{(reference value)}不包括（）。

A. 诊断生长发育障碍
B. 评价营养状况
C. 评价生活环境对生长发育的影响
D. 为选拔青少年运动员等专业人才提供科学依据
E. 评价经济水平

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学习资料：

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症^{(childhood hyperkinetic syndrome)}
D. 学习困难
E. 躁狂症

[单选题]突增年龄指（）。

A. 生长突增开始的年龄
B. 生长突增结束的年龄
C. 生长突增中增幅最大的一年
D. 青春期开始的年龄
E. 月经或首次遗精的年龄

[单选题]体育锻炼对呼吸功能及心血管发育的影响不包括（）。

A. 促进造血功能
B. 肺通气量增加
C. 心脏收缩力增强
D. 心排出量增加
E. 心率减慢

[单选题]学校午餐需保证的营养素需要量^{(nutritional requirement)}占每天主要营养素需要量^{(nutritional requirement)}的比例是（）。

A. 20%～30%
B. 30%～35%
C. 35%～40%
D. 40%～45%
E. 50%

[单选题]能促进注意力、改善记忆功能的是（）

A. 谷氨酸
B. 胱氨酸
C. 甘氨酸
D. 酪氨酸
E. 色氨酸

[单选题]儿童行为指导的成功关键是（）

A. 尽快建立良好医患关系
B. 尊重儿童自己解决问题能力
C. 指导中应注意循循善诱
D. 指导过程应有计划
E. 注意保护儿童的个人隐私

[单选题]月病假率等于（）

A. （患某病的人数／受检查的总人数）×100%
B. ［某时期内新发病人数／（同时期该群体的平均人数一原患病人数）］×100%
C. ［某月病假总人时（节或日）数／同月授课总人时（节或日）数］×100%
D. 全学期因病缺课人日数／该学期全校学生平均数
E. （某期间内发病的例数／同时期该群体或地区的平均人数）×100%

[单选题]5岁以下儿童死亡率（）

A. （某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数^{(average population number)}）×100%
B. （某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数^{(average population number)}）×100%
C. （某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数^{(average population number)}）×100%
D. （某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数^{(average population number)}）×100%
E. （某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数^{(average population number)}）×100%

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