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我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

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    健康发展(healthy development)、生育能力(reproductive ability)、身体健康(physical health)、重要内容(important content)、具体内容(concrete contents)、家庭理财(family finance)、亲职教育(parent education)、生存条件(existing condition)、困难重重(in difficulties)、社交活动(social activity)

  • [单选题]我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

  • A. 6岁以下所有人
    B. 12岁以下所有人
    C. 14岁以下所与人
    D. 18岁以下所有人

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  • 学习资料:
  • [单选题]社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
  • A. A.要改变的人际关系
    B. B.要改变的问题
    C. C.要改变的人和系统
    D. D.要改变的社会环境

  • [多选题]为矫正对象提供的基本生存条件(existing condition)主要有()。
  • A. 最低生活保障
    B. 卫生医疗待遇
    C. 社交活动(social activity)
    D. 住房条件
    E. 经济收入

  • [多选题]后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括()。
  • A. A.对社会工作组的依赖渐强
    B. B.组员对社会工作者的依赖渐弱
    C. C.小组的关系结构趋于稳定
    D. D.组员挑战社会工作者
    E. E.组员对小组充满了信心和希望

  • [单选题]一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者应该()。
  • A. 向养母提供经济、康复等方面的帮助
    B. 安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
    C. 将女孩送到儿童福利机构抚养
    D. 为女孩寻找新的收养家庭

  • [多选题]亲职教育(parent education)是促进儿童健康发展一项重要内容,而科学育儿知识又是亲职教育(parent education)的一项具体内容,那么科学育儿知识主要包括()内容。
  • A. 儿童生理健康知识
    B. 儿童心理人格知识
    C. 儿童社会行为发展的知识
    D. 婚姻知识
    E. 家庭理财知识

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