"只有认识错误，才能改正错误。"以下诸项都准确表达了上述断定的

【名词&注释】

触类旁通(comprehend by analogy)、灵活运用(flexible application)、物质生活条件(material living conditions)、学生伤害事故(student injury accident)、闻一知十、应承担责任(be to blame)、各种形式(various forms)、伤害事故处理(injury treatment)、行为规范。、改正错误(mistake correction)

[单选题]"只有认识错误，才能改正错误^{(mistake correction)}。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了( )。

A. 除非认识错误，否则不能改正错误^{(mistake correction)}
B. 如果不认识错误，那么不能改正错误^{(mistake correction)}
C. 如果改正错误^{(mistake correction)}，那么已经认识错误
D. 只要认识错误，就能改正错误^{(mistake correction)}

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学习资料：

[单选题]某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运动会，学生小阳比赛途中手臂骨折，对于小阳所受伤害，应承担责任的是( )。

A. 严老师
B. 运动会组织者和学校
C. 小阳
D. 小阳和学校

[单选题]下列哪种现象不属于迁移( )。

A. 触类旁通
B. 闻一知十
C. 照本宣科
D. 温故知新

[单选题]很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。

A. 教师
B. 集体
C. 任务
D. 自我

[单选题]由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

A. 正确，有利于因材施教
B. 正确，有利于资源配置
C. 错误，不利于教育公平
D. 错误，不利于均衡发展

[单选题]母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法( )。

A. 合法，可以改善小强的物质生活条件
B. 合法，可以提高小强的独立生活能力
C. 不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住
D. 不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

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