"并非'如果你来，他就不来'。"由此可知( )。

【名词&注释】

促进作用(promotion)、兴趣爱好(interests and hobbies)、接受能力(capacity of acceptance)、第二阶段(the second stage)、启发性教学原则(elicitation method of teaching principl ...)、进行教育(make education)、循序渐进教学

[单选题]"并非'如果你来，他就不来'。"由此可知( )。

A. 你来但他不来
B. 并非"只有你不来，他才来"
C. 你来，他也来
D. 或者你来或者他不来

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学习资料：

[单选题]以下表述无误的是( )。

A. "不陵节而施"体现了巩固性教学原则
B. "学不躐等"体现了启发性教学原则
C. "知之者不如好之者，好之者不如乐之者"强调了外部学习动机类型
D. "人皆可以为尧舜"是孟子教育的思想

[单选题]态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

A. 依从
B. 接受
C. 认同
D. 内化

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