《中华人民共和国义务教育法》规定由( )，确定义务教育的教学

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、西安事变(sian incident)、教育主管部门(educational administrative departments)、智力技能(intellectual skills)、教育行政部门(educational executive organizations)、适龄儿童(children of school age)、《中华人民共和国义务教育法》、实际情况(actual situation)、感性认识阶段、中国人民抗日战争

[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定由( )，确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。

A. 省级教育主管部门
B. 市级教育主管部门
C. 国务院教育主管部门
D. 学校

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学习资料：

[单选题]中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。

A. 1945年9月2日
B. 1945年9月3日
C. 1945年12月12日
D. 1945年12月13日

[多选题]教师应怎样帮助学生提高知觉理解性？

A. 知觉理解性是指人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标记出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。因此，教师要帮助学生提高知觉的理解性，可以采用：(1)借助学生已有的知识经验。教师可以借助学生已有知识经验进行新知识的理解。有关知识经验越丰富，对知觉对象的理解就越深刻、越全面。(2)采取言语提示。教师可以通过言语提示，唤起学生的回忆，运用过去的经验来进行知觉。教师言语提示越准确、具体，学生对知觉对象的理解就越深刻、广泛。

[单选题]最能体现心智技能的是( )。

A. 骑车
B. 跑步
C. 写作
D. 跳舞

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