活动教育法包括（　　）。

【名词&注释】

优秀教师(excellent teacher)、主导作用(leading role)、意志品质(will quality)、教育事业(educational cause)、马克思、恩格斯、辅助工具(assistant tool)、坚持不懈(unremitting)、经济条件下、各种活动(various activities)、努力学习(learn hard)

[多选题]活动教育法包括（　　）。

A. 游戏法
B. 观察法
C. 练习法
D. 操作法

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学习资料：

[单选题]在学习过程中．学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

A. 元认识策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 认知策略

[多选题]下列关于纲要信号图式教学法的突出作用，说法错误的是（　）。

A. 简明扼要地表现知识
B. 直观性很强
C. 提高了教学效率
D. 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

[单选题]标志课程作为专门研究领域诞生的著作是1918年出版的（　　）。

A. 《课程理论》
B. 《课程》
C. 《大教学论》
D. 《课程编制》

[单选题]“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习^{(learn hard)}。这种行为属于意志品质的（　　）。

A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚持性
D. 自制性

[单选题]下面不是问题的必需成分的是（　　）。

A. 目的
B. 方法
C. 障碍
D. 假设

[单选题]能体现教师职业道德本质的是（　　）。

A. 职业理想
B. 职业责任
C. 职业态度
D. 职业技能

[单选题]一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（　　）。

A. 效用律
B. 应用律
C. 失用律
D. 准备律

[单选题]马克思、恩格斯指出：“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有（　　）

A. 直接现实性
B. 客观物质性
C. 主观能动性
D. 自觉选择性

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