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明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在"二战"后

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  • 【名词&注释】

    英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、日本侵略者(japanese invaders)、波茨坦会议(potsdam conference)、开罗会议(cairo conference)、无条件投降(unconditional surrender)、《波茨坦公告》(the potsdam proclamation)、德黑兰会议(teheran conference)、教师职业道德规范、雅尔塔会议(yalta conference)

  • [单选题]明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在"二战"后归还中国的重要国际会议是( )。

  • A. 德黑兰会议(teheran conference)
    B. 雅尔塔会议(yalta conference)
    C. 开罗会议
    D. 波茨坦会议

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施( )。
  • A. 家庭保护
    B. 社会保护
    C. 司法保护
    D. 学校保护

  • [单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。
  • A. 学科课程论
    B. 活动课程论
    C. 课堂中心论
    D. 程序课程论

  • [单选题]初中生生理发展最重要的特征是( )。
  • A. 身高体重迅速增长
    B. 脑重增加
    C. 心脏增加
    D. 性成熟

  • [单选题]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注( )。
  • A. 生存
    B. 情境
    C. 教材
    D. 学生

  • [单选题]( )阶段是教师关注学生的个别差异性。
  • A. 关注生存
    B. 关注学生
    C. 关注成绩
    D. 关注发展

  • [多选题]运动损伤的常见预防措施有哪些?
  • A. 【参考答案】 运动损伤的常见预防措施主要包括: (1)树立安全观念,克服麻痹思想,发扬互相帮助、互相保护的风尚。 (2)针对个体特点,合理安排运动量。 (3)做好准备活动。 (4)加强保护、帮助及自我保护能力的培养。 (5)加强医务监督。 (6)注意调节和控制不良情绪。 (7)注意环境和场地设备卫生。

  • [多选题]材料:   星期一,张老师照例批阅学生的周记。其中,一篇名为《老师,我想对你说》的周记给张老师留下深刻的印象。文中写道:"今天上午第三节课是数学课。铃声响过了好长时间,孙老师才挺着啤酒肚,穿着拖鞋,姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室。也许是感冒或者其他原因,他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁,紧接着习惯性地用手抠了几下鼻子,并打开旁边饮水机的水龙头,将手洗了洗。如此行为既不雅观,也不文明,更不卫生,还让人觉得恶心……"   其他学生也反映,孙老师对反应较慢的学生,有时候表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对多次讲解后仍不明白的学生,他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。   年级主任和校长多次找孙老师谈话,但是孙老师的行为仍无改观。   问题:   请结合材料,从教师职业道德的角度,评析孙老师的教育行为。(14分)
  • A. 【参考答案】 孙老师的行为违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业、为人师表、关爱学生。 首先,孙老师的行为违背了教师职业道德规范中爱岗敬业的要求。"爱岗敬业"要求教师对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。材料中,孙老师上课迟到、对反应较慢的学生不耐烦的行为等都不符合爱岗敬业的要求。 其次,孙老师的行为违背了教师职业道德规范中为人师表的要求。"为人师表"要求教师做到严于律己,以身作则,为学生树立形成良好的榜样。材料中,孙老师穿着拖鞋上课、当众吐痰、还在饮水机上洗手等行为不文明、不卫生、不雅观,不符合为人师表的要求。孙老师的这些行为对学生造成了严重的不良影响。 最后,孙老师的行为违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求。"关爱学生"要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中孙老师当众辱骂学生、对学生实施罚站等行为是不符合关爱学生的表现。 总之,孙老师的行为要予以禁止,作为一名教师,必须严格遵守职业道德规范的要求,自觉抵制不良风气,切实促进学生的成长。

  • [单选题]围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。
  • A. ·学科课程
    B. 经验课程
    C. 综合课程
    D. 融合课程

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