【名词&注释】
生活自理能力(self-care ability)、课余时间(spare time)、心境障碍(mood disorder)、情绪低落(be down in spirits)、社会交往能力(social intercourse abilities)、单位领导、持续时间长(long duration)、焦虑不安(angst)、文体娱乐活动、成绩优秀(outstanding achievement)
[单选题]患者男,32岁,性格内向、敏感。在单位因工作不顺,受领导批评,情绪低落,易发脾气,后渐出现觉得同事故意给她难堪,并坚信单位领导迫害自己,给自己家里安放窃听器,周围人都被领导收买了,监视他。因此不愿上班,有时惊恐不安,对家人说某领导派人抓他,并四处躲避。有时高声对空叫骂,近来数天不睡、不食,对周围人敌视,有冲动伤人行为,家属强迫其就诊,就诊时患者情绪激动,声音嘶哑,高声叫骂,对医师怒目而视,拒不合作。
A. D
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()
A. 5岁以前
B. 7岁以后
C. 3岁以前
D. 3~5岁
E. 18岁以下
[单选题]有关医德评价,哪项不对()
A. 医德评价一般有社会性评价和自我评价两种
B. 医德评价有教育和调整的作用
C. 医德评价有法律监控的作用
D. 医德评价有推动和发展的作用
E. 医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准
[多选题]不符合谵妄的一般临床特点是()
A. 起病急、发展快
B. 持续时间长(long duration)
C. 起病慢,进行性发展
D. 病情波动有昼轻夜重的特点
E. 多数患者有后遗症
[多选题]关于心境障碍正确的说法有()
A. 可彻底缓解
B. 反复发作倾向
C. 均无残留症状
D. 完全可逆性疾病
E. 可转为慢性病程
[多选题]抑郁发作的生物学特征一般包括()
A. 情绪呈晨重夜轻的节律改变
B. 早醒
C. 便秘
D. 食欲和性欲减退
E. 焦虑不安(angst)
[多选题]医院康复训练中的生活行为训练包括()
A. 文体娱乐活动
B. 生活自理能力
C. 学习行为
D. 社会交往能力
E. 就业行为
[单选题]患者男,26岁,未婚,大学文化,教师。自幼性格内向,与人交往少,喜欢和表姐妹及堂姐妹一起玩耍,成绩优秀(outstanding achievement)。自中学起开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后,很多人给他介绍女朋友,但患者均以各种借口推脱。课余时间常和男同学接触,先后将几名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。
A. D
本文链接:https://www.51bdks.net/show/y743gk.html