不一定有诊断意义的听幻觉为（）

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、原发性高血压(essential hypertension)、现实意义(practical significance)、患病率(prevalence)、原发性青光眼(primary glaucoma)、心身疾病(psychosomatic disease)、抗抑郁药物(antidepressant drugs)、中心思想(central idea)、住院治疗(hospitalization)、家务劳动(housework)

[单选题]不一定有诊断意义的听幻觉为（）

A. 争论性幻听
B. 评论性幻听
C. 命令性幻听
D. 原始性幻听
E. 内容为指责、辱骂的听幻觉

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[单选题]关于非特异性脑炎所致精神障碍的临床特征下列说法不正确的是（）

A. 可有癫痫发作和神经系统损害的某些症状
B. 多数在早期就可有意识障碍，精神症状可为首发症状，也可为主要临床表现
C. 精神障碍多在疾病晚期出现
D. 患者的起病多为急性或亚急性，部分患者病前可有上呼吸道或肠道感染史
E. 以单纯疱疹病毒性脑炎最为常见，发病无季节性与区域性

[单选题]患者在书写中，语句在文法结构上虽然无异常，但语句之间，概念之间，或上下文之间缺乏内在意义上的联系，因而失去中心思想^{(central idea)}和现实意义。此症状为（）

A. 病理性象征性思维
B. 逻辑倒错性思维
C. 诡辩症
D. 思维松弛
E. 思维云集

[单选题]伴有强迫症状的抑郁障碍可选用哪种抗抑郁药物^{(antidepressant drugs)}效果较好（）

A. 帕罗西汀
B. 氟西汀
C. 舍曲林
D. 氟付沙明
E. 西酞普兰

[多选题]以下关于精神康复的说法，正确的是（）

A. 运用现有的设施和手段，尽量改善精神病患者的精神症状，最大限度地恢复其社会功能
B. 康复过程中要培养和训练精神病患者掌握代偿性的生活和工作技能，设法减少残疾程度
C. 康复的目标是使患者的工作和生活得到重新安置
D. 康复可使病人能独立从事一些工作和操持部分家务劳动^(housework)，提高病人适应社会的能力
E. 精神康复的目标是使得患者避免精神残疾而恢复健康

[多选题]下述疾病中有哪些属于心身疾病（）

A. 梅尼埃综合征
B. 原发性青光眼
C. 消化性溃疡
D. 原发性高血压
E. 慢性酒中毒

[多选题]下列关于精神发育迟滞说法中不正确的是（）

A. 患病率约为4.1%
B. 起病于18岁以前
C. 遗传因素起决定性作用
D. 可伴有注意缺陷、冲动行为等精神症状
E. 可同时存在相应躯体疾病的症状和体征

[单选题]患者男，32岁，无业。患者从10多岁起就感觉人多时紧张，手心常出汗，不知怎样与别人自然交流，人多的场合感到尴尬，后来尽量避免社交场所，喜欢独处，但觉得自己这样不好，希望改变。

A. A

[单选题]患者女，6岁，正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园，在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏，老师和小朋友都喜欢她。2周前，患儿由邻居代从幼儿园接回家中，当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗^{(hospitalization)}时，患儿心情十分着急，叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈，在妈妈住院的1周中，患儿每天都要与妈妈待在一起，帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中，患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏，吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时，表现为拒绝到幼儿园，说“害怕妈妈再次住院，妈妈会因病而死亡的”，经爸爸、妈妈的耐心劝说和批评后可勉强到幼儿园，在幼儿园中仍担心妈妈的病，精神比较紧张，不断问老师，“妈妈会不会死去”。以后的1周中坚决拒绝去幼儿园，拒绝与妈妈分开，妈妈走到哪里，患儿要跟到哪里，心情比较紧张。只要答应不让患儿到幼儿园，则一切表现正常。

A. D

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