在学习完《孔雀东南飞》一课后，教师引导学生归纳"东西植松柏，

【名词&注释】

《长恨歌》(song of everlasting regret)、修辞手法(rhetorical devices)、白居易(bai ju-yi)、《孔雀东南飞》(peacock flying southeast)、文学家(litterateur)、王昌龄(wang chang-ling)、《岳阳楼记》、《从军行》、《阿房宫赋》、表达方式。

[单选题]在学习完《孔雀东南飞》一课后，教师引导学生归纳"东西植松柏，左右种梧桐"这种古代诗文中常用的修辞手法，以下归纳错误的一项是（）。

A. 五步一楼，十步一阁。（《阿房宫赋》）
B. 叫嚣乎东西，隳突乎南北。（《捕蛇者说》）
C. 不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）
D. 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。（《赏花》）

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学习资料：

[单选题]为了帮助学生准确识记古代文学家的尊称，教师为学生作了如下总结，其中错误的一项是（）。

A. 诗佛一王维
B. 诗豪一陈子昂
C. 诗魔一白居易
D. 诗鬼一李贺

[单选题]学习《长恨歌》，教师需要举例阐释诗歌中的叙事表达方式。下列例句中恰当的一项是（）。

A. 暮投石壕村，有吏夜捉人（杜甫《石壕吏》）
B. 举杯邀明月，对影成三人（李白《月下独酌》）
C. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关（王昌龄《从军行》）
D. 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升（王安石《登飞来峰》）

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