以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、传统文化(traditional culture)、研究性学习(research study)、社会生活(social life)、远程教学(distance education)、主要任务(major task)、基本常识(basic rule)、数学语言表达、文件夹共享(file folder share)、越多越好

[单选题]以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。

A. 通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。
B. 使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法。
C. 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力。
D. 培养学生认真检验的好习度–

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学习资料：

[单选题]在计算教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）

A. 教学媒体使用越多越好
B. 不使用黑板，全用PPT替代
C. 教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平
D. 教学媒体是学习环境的要素，为学生学习创设条件

[多选题]假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他个（）

A. 在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载
B. 你可以将这些资料所在的文件夹共享^{(file folder share)}，让那个老师从你的机器上拷贝
C. 可以用软盘拷贝
D. 可以用邮件发送

[单选题]考虑本节课——小学三年级英语《lookatme》课程教学对象及教学环境，采取下面哪种教学组织形成进行教学最合适（）

A. A、集体教学
B. B、远程教学
C. C、在线教学
D. D、自主学习

[多选题]研究性学习内容选择的范围包括（）等主要方面：

A. A、教材
B. B、社会生活问题
C. C、学生自身的发现
D. D、基本常识^{(basic rule)}

[多选题]影响考试的外部因素有（）。

A. 教学课程
B. 政治因素
C. 人口因素
D. 传统文化因素
E. 教学目标

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