【名词&注释】
科学性(scientific)、因材施教、学习态度(learning attitude)、学习效果(learning effect)、本质属性(essential attribute)、教育性(educational)、为什么(why)、课堂秩序(classroom order)、随机应变(improvise)、每一个学生
[单选题]小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言,但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:老师,您为什么(why)不点我回答问题呢?王老师应当如何回应( )。
A. 我没看到,你举得太低了
B. 下次再叫你
C. 老师很难注意到每一个学生
D. 你今天能举手太好了,我以后多关注你