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指导合作型的护患关系模式的特点是()

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  • 【名词&注释】

    医务人员(medical staff)、心理治疗(psychotherapy)、大小便失禁(gatism)、呼吸困难(dyspnea)、外科医生(surgeon)、主管部门(department in charge)、专家委员会(expert committee)、临床实验(clinical experiment)、双下肢瘫痪(paralysis of two lower limbs)、生命危险(life hazard)

  • [单选题]指导合作型的护患关系模式的特点是()

  • A. “能为病人做什么”
    B. “告诉病人做什么”
    C. “告诉病人自己做什么”
    D. “帮助病人做什么”

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  • 学习资料:
  • [单选题]安全有效属于()
  • A. 药物治疗中的道德要求
    B. 手术治疗中的道德要求
    C. 手术后的道德要求
    D. 心理治疗的道德要求
    E. 辅助治疗的道德要求

  • [单选题]某男患者,65岁。患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于"人道",将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。
  • A. D

  • [单选题]某地一位司机在车祸中受重伤,被同行的人送到附近一家医院抢救。经查:伤员多发性骨折,多脏器破裂,如不及时手术,会有生命危险(life hazard)。但手术需要亲属签协议书。可伤员的同行者谁也不敢代签。这时,主刀医师的上级医生签了协议书,表示承担责任。经过医务人员的全力抢救,伤员脱险。
  • A. D

  • [单选题]一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治,因患儿呼吸困难,面部发绀,生命垂危,医师决定马上做气管切开术,但父母坚决不同意。医师反复解释劝导,患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急,为及时抢救患儿,毅然对患儿施行了手术,患儿得救,其父母感激不尽。
  • A. C

  • [单选题]患者,男,2006年大学毕业,同年5月右腿麻木,8月左腿也麻木,9月出现行走困难,11月在当地医院行手术探查为T2、3脊髓血管畸形后关闭。在手术探查伤口愈合期间病情加重,出现胸以下感觉异常,双下肢瘫痪(paralysis of two lower limbs),大小便失禁。2007年2月11号转某大医院诊疗,诊断为T2、3脊髓畸形,神经外科医生叫患者放弃,说做不做都会瘫痪。但患者家属执意要求医生为其孩子做手术。上述病例从伦理学上分析,下述哪一个说法是正确的()
  • A. A.医生的说法是正确的B.医生应耐心给家属解释此病的危害,叫患者家属接受事实C.医生的做法是错误的,他应尽医生最大的责任给予治疗,将损害减少到最低限度D.患者家属应听从医生的安排E.以上都不对

  • [单选题]临床医学研究中的受试者选择原则()
  • A. A.欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验(clinical experiment)违反了道德和法律B.负担和受益要公正分配C.受试者与研究者之间应保密D.死亡家属有权获得赔偿E.需获得伦理专家委员会(expert committee)(或主管部门)的批准

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