教师应时刻关注幼儿的口吃，及时纠正

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、故事情节(plot)、具体内容(concrete contents)、掌握情况、等同于(equated with)

[判断题]教师应时刻关注幼儿的口吃，及时纠正

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学习资料：

[单选题]幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

A. 图书制作的经验
B. 理解文字功能、作用的经验
C. 知道书写汉字的工具
D. 了解书写的最初步规则

[单选题]中班幼儿编构故事活动的重点是（）。

A. 编构故事中人物的对话
B. 编构故事情节的高潮
C. 编构故事的结局
D. 编构完整的故事

[单选题]幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。

A. 前图书制作经验
B. 前绘画经验
C. 前文字辨认经验
D. 前图书阅读经验

[单选题]关于学前儿童语言学习行为评价的论述，正确的是（）

A. 等同于^{(equated with)}学前儿童语言发展状况的评估
B. 主要评价儿童对某些语音、词汇或句子的掌握情况
C. 注意儿童在教师引导下的语言学习行为变化的过程和结果
D. 关注教师的语言活动的设计和组织

[单选题]幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是（）

A. 与幼儿目前的关心点有关的话题
B. 幼儿不熟悉的话题
C. 有明确的谈话内容要求的话题
D. 曾经反复提起和谈论的话题

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